DEFINICIÓN
La realidad aumentada es una visión a
través de un dispositivo tecnológico de su entorno físico. Los elementos que
utiliza se combinan con elementos virtuales para crear una realidad mixta en
tiempo real. Además consiste en un conjunto de dispositivos que añaden
información virtual a la inforamción física ya existente.
La realidad
aumentada también es la incorporación de datos e información digital en un
entorno real, gracias a patrones de software.
APLICACIONES DE LA REALIDAD AUMENTADA
LearnAR: es una nueva herramienta de aprendizaje interactiva. Se trata de
diez programas de estudios para maestros y estudiantes que los ayuda a explorar
mediante la combinación del mundo real con contenidos virtuales, utilizando una
cámara web. El paquete de recursos consiste en actividades de matemáticas,
ciencias, anatomía, física, geometría, educación física e idiomas.
Google
Sky Map: aplicación gratuita ideal para apoyar el estudio de
astronomía, principalmente para quienes suelen interesarse en observar el
espacio por las noches. Enfocando la cámara del móvil en el cielo, el programa
puede identificar estrellas, constelaciones, planetas y cuerpos celestes,
ofreciéndonos en vivo los datos.
WordLens: permite traducir las palabras que aparecen en una imagen. Basta
con tomar una fotografía a cualquiera texto y se obtiene una traducción
instantánea sobre el mismo objeto. El proceso es muy sencillo: el software
identifica las letras que aparecen en el objeto y busca la palabra en el
diccionario. Una vez que encuentra la traducción, la dibuja en lugar de la
palabra original. La aplicación es ideal para quienes viajan mucho y necesitan
conocer de manera rápida el significado de alguna palabra.
PROYECTO O ACTIVIDADES DE REALIDAD
AUMENTADA
En esta página web, podemos ver varios
ejemplos de realidades aumentadas.
Una de ellas consiste en el aprendizaje del
cuerpo humano.
En esta realidad aumentada, podemos observar
mediante imágenes en 3D las diferentes partes del cuerpo humano.
En esta página web la realidad aumentada fue
realizada gracias a la intención de aprender volúmenes y perspectivas.
Para la realización de esta empezaron
grabando videos de lo que iban aprendiendo sobre las esculturas y todo lo
relacionado con ellas.
Por último, se creó un mapa interactivo que
fue subido a internet para que no solo los hogareños del lugar conociesen lo
que estaban haciendo los niños, sino que se hizo para que lo conociesen todas
las personas del mundo.
En esta página web se puede ver como se
elaboró una gincana sobre Halloween.
Primero empezamos con la búsqueda de los
ingredientes para la pócima a realizar.
Después necesitamos buscar las palabras
mágicas para hacer la pócima y por último tenemos que hacer la mezcla de la
pócima en la posición correcta.
Diseña una
actividad
La
actividad a realizar en un aula de educación infantil tratará sobe los animales.
En
esta actividad los niños deberán de elegir una serie de animales, que se
encuentran en un libro de nuestra biblioteca.
Los
niños deberán de elegir los animales que más les gusten.
Una
vez estos son elegidos, la maestra, gracias a una aplicación apropiada enfocará
dichas imágenes y los niños podrán ver a sus animales favoritos como si
saliesen del libro gracias a la realidad aumentada.
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